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《马说》是一篇说理文，似寓言而实非寓言，用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿，没有把个人意见强加给读者。下面是的小编为您带来的《马说》原文、译文及赏析【优秀5篇
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在日复一日的学习中，大家都背过文言文吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。相信很多人都在为看懂文言文发愁，下面是整理的马说文言文翻译（优秀1
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《马说》是唐代文学家韩愈创作的一篇论说文。这篇寓言性的短论通过对世上有无千里马这一问题的反复论证，归结到不是没有千里马，而是缺少知马的伯乐，从而对封建统治者不知
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《马说》是唐代文学家韩愈作品《杂说》中的第四篇，这是一篇借物寓意的杂文，表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。下面是的小编为您带来
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《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《韩愈文选》中《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后人所加。下面是小编辛苦为大家带来的《马
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《马说》是唐代文学家韩愈创作的一篇论说文。这篇寓言性的短论通过对世上有无千里马这一问题的反复论证，归结到不是没有千里马，而是缺少知马的伯乐，从而对封建统治者不知
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《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，下面是的小编为您带来的八年级语文文言文马说原文及翻译（优秀6篇），希
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马之千里者，一食（shí）或尽粟（sù）一石(dàn)。食（sì）马者，不知其能千里而食（sì）也。是马也，虽有千里之能，食（shí）不饱，力不足，才美不外见（
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马说用了借物喻人的方式，把伯乐比喻为知人善任的贤君，把千里马比喻为未被发现的真正人才，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进
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买椟还珠比喻的是没有眼力，取舍不当，但你知道吗？买椟还珠是个暗含哲理的古代典故呢~以下是人见人爱的小编分享的韩愈《马说》文言文注释【4篇】，在大家参照的同时，也可
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在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是白话
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《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《韩愈文选》中《杂说》的第四篇。马说课文原文及赏析，我们来看看。这次为您整理了文
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《马说》是一篇说理文，似寓言而实非寓言，用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿，没有把个人意见强加给读者。以下是可爱的编辑帮大伙儿收集的马说的文言文原文
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《马说》是唐代文学家韩愈创作的一篇论说文。这篇寓言性的短论通过对世上有无千里马这一问题的反复论证，归结到不是没有千里马，而是缺少知马的伯乐，从而对封建统治者
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马说是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，以下是勤劳的编辑帮大家收集整理的《马说》文言文原文和翻译7篇，仅供参考。
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世间有了伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，可是伯乐不会经常有。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，以下是细心的小编帮助大家找到的2篇马说原文及翻译的相关文章，希望
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《马说》是一篇说理文，似寓言而实非寓言，用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿，没有把个人意见强加给读者。本页是小编帮助大家收集整理的3篇马说文言文翻译
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韩愈《马说》原文及翻译(精选3篇)读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是细心的小编帮大家整理的12篇马说的相关文章，欢迎参考，希望对大家有所启发。
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世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇(zhǐ)辱(rǔ)于奴隶人之手，骈(pián)死于槽(cáo)枥(lì)之间，不以千里称(chēng)也。
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