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课时安排： 篇一一课时峡课文原文 篇二自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分②，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时
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� 导语：汉语从右代发展到今天，词义不断演变，其中一些基本词汇和一般词汇中极少一部分的意义，古今意义没有什么变化，这类词对于我们学习文言文不会造成什么困难。课
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《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品，记叙了作者游玩的整个过程。这次为您整理了八年级文言文小石潭记原文及翻译【6篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
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《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，下面是的小编为您带来的八年级语文文言文马说原文及翻译（优秀6篇），希
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上学期间，大家都知道一些经典的文言文吧？文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。是不是有很多人没有真正理解文言文？这次
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范仲淹岳阳楼记文言文翻译 篇一范仲淹的岳阳楼记翻译岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳
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这次为您整理了八年级语文上册文言文《三峡》原文及翻译优秀2篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
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《答谢中书书》作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是爱岗的小编为家人们整理的八
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《三峡》节选自南北朝北魏地理学家，官员，文学家，散文家郦道元的《水经注·江水注》，是山水文言文。全篇只用一百五十五个字，既描写了长江三峡错落有致的自然风貌，又写长
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导读：《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文。该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝。
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《八年级下册语文文言文知识（精选4篇）》由精心整编，希望在【徒劳后面加什么词】的写作上带给您相应的帮助与启发。
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在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？
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日子如同白驹过隙，我们的教学工作又将抒写新的篇章，是不是需要好好写一份教学计划呢？是不是无从下笔、没有头绪？
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在平日的学习中，我们总免不了跟文言文打交道，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。还记得以前背过的文言文都有哪些吗？
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在学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？
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在学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？
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在学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？
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在学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？
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在学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？
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