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尺有所短，寸有所长。比喻人或事物各有其长处和短处。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《尺有所短寸有所长》经典教学教案三篇，希望能帮助到大家!小学四年级语文《
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【教材分析】这是一篇略读课文。课文由两封信组成。选编这篇课文的意图，一是引导学生了解课文中提出的成长中存在的问题，提醒学生避免类似问题;二是学习用书信进行
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小学四年级语文《尺有所短寸有所长》经典教学教案 篇一教学目标：1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短，寸有所长”的道理，能正确地看待
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《尺有所短寸有所长》是人教版语文四年级上册的一篇略读课文，课文的重点是引导学生读懂信的内容，结合自己的生活实际体会“尺有所短，寸有所长”
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尺有所短，寸有所长。比喻人或事物各有其长处和短处。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《尺有所短寸有所长》经典教学教案三篇，希望能帮助到大家!小学四年级语文《
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在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心为大家整
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读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？
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