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作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是整理的《十三岁的际
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在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢？下面是的小编为您带来的《十三岁的际遇》教学设计优秀3篇
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《十三岁的际遇》是北大素有“才女神童”之称的田晓菲所撰写的一篇抒情散文。的小编精心为您带来了《十三岁的际遇》教案【优秀9篇】，希望能够给
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作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？这次为您整理了
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作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？这次为您整理了
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在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？这次漂亮的小编为您带来了《十三岁的际遇》教案设计【
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认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，的小编精心为您带来了《十三岁的际遇》学案优秀5
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作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是爱岗敬业的小编为大家收集整理的14
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《十三岁的际遇》是北大素有“才女神童”之称的田晓菲所撰写的一篇抒情散文。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。这里是人美心善的小编
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《十三岁的际遇》是北大素有“才女神童”之称的田晓菲所撰写的一篇抒情散文。
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