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作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划
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作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？以下是人见人爱的小编分享的将相和
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《将相和》宣扬的是海纳百川，有容乃大;将相和，平天下。下面是小编精心为大家整理的将相和课文原文【优秀2篇】，希望能够帮助到大家。《将相和》教案 篇一【教学目的】
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将相和 篇一“咚、咚咚”一阵敲门声打破了清晨的宁静。蔺相如刚打开门，就见廉颇光着身子，背上绑着扎人的荆条。他单膝跪地，两手抱拳。蔺相如忙
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将相和缩写 篇一战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。有一回赵王得了一块和氏璧，秦王也想占为己有，假说用十五座城换这块璧。赵王让蔺相如去谈这件事，蔺相如知道秦王
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将相和缩写 五年级 篇一秦王想要和氏璧，赵王很着急，大臣们说不能答应，于是赵王派蔺相如拿和氏璧去换十五城。蔺相如把璧交给了秦王，秦王绝口不提城的事，蔺相如靠着柱
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《将相和》是人教版五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。为大家精心整理了将
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作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心为大家整理的将相和优秀10篇，希望能够给予
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在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？这次漂亮的小编为您带
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